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comprehesion ecrite 38
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Test TCF
comprehesion ecrite 38
comprehesion ecrite 38
Informations du test
Type:
compréhension écrite
Nombre de questions:
39
Durée test:
60 minutes
Instructions
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Limite de temps : ⏱️
60:00
Question
1
/39
A
Au cinéma.
B
Au restaurant.
C
Chez son ami.
D
Dans un bar.
A
Téléphoner au numéro donné.
B
Écrire un courriel de réponse.
C
Écouter le répondeur.
D
Contacter le standard.
A
Par courrier.
B
Par téléphone.
C
Sur Internet.
D
Sur place.
A
Ils apprennent la géographie.
B
Ils invitent des amis à l’école.
C
Ils pratiquent des langues étrangères.
D
Ils préparent un voyage de classe.
A
Une adresse.
B
Une date.
C
Un horaire.
D
Un tarif.
A
De cuisiner avec des professionnels.
B
De faire une réservation par Internet.
C
De gagner un repas gratuit pour deux.
D
De recevoir des recettes typiques.
A
À un commerçant.
B
À un étudiant.
C
À un professeur.
D
À un propriétaire.
A
Une formation adaptée pendant les vacances.
B
Une grande variété de cours intensifs.
C
Une promotion spéciale pour un voyage.
D
Une réduction sur des stages pendant.
A
De participer à un concours.
B
De s’inscrire à un stage.
C
De tester des activités
D
Voir un spectacle.
A
Des visites de musées.
B
Des voyages en Europe.
C
Un mois de vacances.
D
Un semestre d’études.
A
De dormir au milieu de la nature.
B
Faire un parcours dans les arbres.
C
De participer à une aventure sportive.
D
De passer une nuit sous la tente.
A
Pour éviter de tomber malade.
B
Pour profiter de tarifs avantageux.
C
Pour protéger l’environnement.
D
Pour soutenir les paysans locaux.
A
D’assister à un concert à Rouen.
B
De devenir membre de l’orchestre municipal.
C
De suivre des cours de musique à la rentrée.
D
De visiter le conservatoire.
A
Assister à des spectacles.
B
Obtenir de meilleures places.
C
Rencontrer des comédiens.
D
Suivre des visites guidées.
A
Des activités de loisir.
B
Des vacances à la campagne.
C
Un cours de natation.
D
Une promenade avec un guide.
A
Aller dans un bar.
B
Assister à un spectacle.
C
Dîner au restaurant
D
Voir une pièce de théâtre.
A
Ils évitent de rayer les appareils à écran tactile.
B
Ils permettent un contact direct avec un écran tactile.
C
Ils sont équipés de capteurs reliés à un écran tactile.
D
Ils sont offerts lors de l’achat d’un écran tactile
A
Des idées de stages en entreprise.
B
Un guide des démarches d’inscription.
C
Une méthode pour choisir une formation.
D
Une sélection des meilleures universités.
A
L’origine historique de la recette
B
Le secret d’une bonne préparation.
C
Les adresses où les consommer.
D
Les raisons de leur popularité.
A
Des cours de rattrapage scolaire en sciences.
B
Des activités de découverte de la nature.
C
Des stages de travail en laboratoire.
D
Des séjours alliant détente et découvertes.
A
La priorité donnée à l’aspect écologique.
B
La prise en compte de l’opinion publique.
C
Le caractère provisoire de l’installation.
D
Le choix des matériaux de fabrication.
A
C’est possible à la campagne.
B
C’est possible avec du temps.
C
C’est possible mais pénible.
D
C’est possible pour tous.
A
Pour améliorer leur situation financière.
B
Pour donner une bonne image d’eux.
C
Pour exécuter les ordres de la direction.
D
Pour quitter leur entreprise plus tôt.
A
Découvrir le travail de recherche en laboratoire
B
Faire découvrir les formations pour devenir ingénieur
C
Inaugurer l’ouverture d’un campus universitaire
D
Obtenir des conseils afin de créer une association
A
Il demande une prise charge médicale.
B
Il peut s’étendre au domaine personnel.
C
Il suscite un consensus parmi les spécialistes.
D
Il touche surtout les aides-soignants.
A
De l’éducation des plus jeunes.
B
De la transmission d’un savoir-faire.
C
De la volonté d’émancipation.
D
Du rapport entre les générations.
A
Le coût des dispositifs pose un problème d’éthique.
B
Le respect de la déontologie médicale est primordial.
C
Les fabricants d’implants doivent signer une charte
D
Les patients ont le devoir de s’informer davantage.
A
C’est un état difficile à évaluer chez une personne.
B
Des outils ont été élaborés pour en estimer l’intensité.
C
Les enquêtes dont c’est le sujet sont innombrables.
D
Malgré des études sérieuses, l’analyse est impossible.
A
Il commente une loi.
B
Il donne un conseil.
C
Il formule une plainte.
D
Il raconte une anecdote.
A
Mémoriser des concepts sans les comprendre.
B
Multiplier les méthodes d’apprentissage.
C
S’autoriser des pauses fréquemment.
D
Se disperser dans de nombreuses activités
A
Ils bouleversent les rapports d’autorité.
B
Ils évitent les postes à responsabilité.
C
Ils sont moins motivés que leurs aînés.
D
Ils tiennent à la stabilité de l’emploi.
A
Développer leur esprit critique.
B
Encourager les débats entre eux.
C
Enrichir leur capacité mémorielle.
D
Évaluer régulièrement leurs acquis.
A
L’absence de modèle comparatif de mobilité.
B
La déresponsabilisation des usagers.
C
Le déficit provoqué par son financement.
D
Le risque de saturation des réseaux.
A
Convaincre la clientèle cible.
B
Former les spécialistes du secteur.
C
Rentabiliser les projets à venir.
D
Restaurer d’anciens bâtiments.
A
Sa technique puise dans divers mouvements artistiques.
B
Ses œuvres se fondent dans leur environnement.
C
Son inspiration provient de ses nombreuses lectures.
D
Son savoir-faire met en valeur des proc connus.
A
La primauté de l’apparence sur les compétences.
B
Le corporatisme poussé de certaines sociétés.
C
Le manque de formation aux nouvelles technologies.
D
Les principes actuels d’organisation du travail.
A
Elle a accru la compétitivité industrielle.
B
Elle a amélioré les conditions de travail.
C
Elle a enrayé la hausse du chômage.
D
Elle a modifié l’organisation du travail.
A
Améliorer la cohabitation entre les habitants et les noctambules.
B
Attirer les spectateurs parisiens vers les spectacles de rue.
C
Développer un nouveau concept de lieux silencieux.
D
Relancer la fréquentation nocturne des quartiers réservés.
A
L’importance de la gestion des ressources humaines.
B
L’intérêt d’éviter les inconvénients liés à l’isolement.
C
La facilité de réaliser des projets communs à distance.
D
La nécessité de souder les équipes dans une entreprise.
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