Accueil
Expression Écrite
Sujets d’actualité
Méthodologie
Expression Orale
Sujets d’actualité
Méthodologie
Compréhension écrite
Compréhension orale
Contact
Shopping cart
+237 673 03 58 76 | +237 691 58 88 45
contact@prepa-tests-canada.com
Lundi - Mardi : 8:00 - 15:00
Follow Us:
Se connecter / S'enregistrer
Accueil
Expression Écrite
Sujets d’actualité
Méthodologie
Expression Orale
Sujets d’actualité
Méthodologie
Compréhension écrite
Compréhension orale
Contact
0
Appelez-nous
comprehesion ecrite 11
Home
Test TCF
comprehesion ecrite 11
comprehesion ecrite 11
Informations du test
Type:
compréhension écrite
Nombre de questions:
39
Durée test:
60 minutes
Instructions
Choisissez une réponse pour chaque question
Vous ne pouvez pas passer à la question suivante sans répondre
Le timer commence lorsque vous cliquez sur "Commencer le test"
Vous pouvez naviguer entre les questions avec "Précédent" et "Suivant"
Commencer le test
Limite de temps : ⏱️
60:00
Question
1
/39
A
Un événement.
B
Un horaire.
C
Un plan.
D
Une adresse.
A
Un cours.
B
Un spectacle.
C
Un travail.
D
Une visite.
A
À la gare
B
À la maison
C
Au cinéma
D
Au travail
A
Ils achètent souvent des sucreries.
B
Ils font attention à l’argent.
C
Ils aiment préparer des desserts.
D
Ils ont une maison de vacances.
A
Une adresse.
B
Une date.
C
Un horaire.
D
Un tarif.
A
Il achète un livre.
B
Il apprend ses leçons.
C
Il fait du sport.
D
Il regarde un film.
A
Il donne un conseil.
B
Il indique une fermeture.
C
Il invite à un dîner.
D
Il promet un cadeau.
A
Pour passer un examen.
B
Pour prendre son diplôme.
C
Pour surveiller des candidats.
D
Pour s’inscrire à des cours.
A
Il accepte de l’aider.
B
Il cherche une information.
C
Il l’invite à déjeuner.
D
Il l’invite à déjeuner.
A
Il a un nouveau travail.
B
Il change d’adresse.
C
Il part en vacances.
D
Il s’inscrit à l’université.
A
À conseiller le promeneur.
B
À décrire les risques d’accident.
C
À prévoir le temps qu’il fera.
D
À signaler les accès interdits.
A
Accueillir les étudiants étrangers.
B
Faciliter la recherche d’emploi.
C
Préparer la rentrée universitaire.
D
Présenter de nouvelles formations.
A
Présenter de nouvelles formations.
B
C’est un écrivain très célèbre.
C
C’est un membre de l’association.
D
C’est un spécialiste du sujet.
A
Écouter des chansons.
B
Gagner des cadeaux.
C
Goûter des recettes.
D
Jouer dans un film.
A
La difficulté de trouver un stage à l’étranger.
B
La nécessité de s’exiler pour pouvoir travailler.
C
Le manque de formation des jeunes diplômés.
D
Le niveau trop faible des salaires proposés.
A
Accélérer les interventions d’urgence.
B
Généraliser la conduite sans chauffeur.
C
Repérer les mauvais conducteurs.
D
Signaler les difficultés de circulation.
A
Diriger un service de plusieurs salariés.
B
Effectuer des tâches administratives.
C
Tester des programmes informatiques.
D
Vérifier les finances de l’entreprise.
A
Aux familles qui ont des factures élevées.
B
Aux jeunes qui veulent vivre en colocation.
C
Aux locataires qui ont de faibles revenus.
D
Aux personnes qui achètent un logement.
A
De lutter contre les imitations.
B
D’en accroître la production.
C
De développer sa saveur.
D
De le faire davantage connaître.
A
Il a avalé un mauvais morceau de fromage.
B
Il a trouvé quelque chose dans son fromage.
C
Il est tombé malade en mangeant du fromage.
D
Il s’est fait mal aux dents avec le fromage.
A
Accéder à la propriété privée.
B
Avoir un mode de vie économique.
C
Participez à la vie associative.
D
Tenter une nouvelle aventure.
A
Parce qu’il y a eu des pluies importantes.
B
Parce que les femelles ont moins pondu.
C
Parce que les larves ont beaucoup mangé.
D
Parce qu’ils ont hiberné plus longtemps.
A
Des facilités d’irrigation.
B
Des moissons plus fréquentes.
C
Des paysans plus nombreux.
D
Des rendements en baisse.
A
Rationaliser la gestion des associations.
B
Élargir le recrutement à de nouveaux bénévoles.
C
Former les responsables des associations.
D
Mieux communiquer sur l’utilisation des fonds.
A
En envoyant des courriels sur la plateforme de l’émission.
B
En étant sélectionné pour être convié sur le plateau.
C
En joignant le standard de la chaîne pendant le direct.
D
En participant à distance au moyen d’une cybercaméra.
A
L’avenir de son travail est menacé par l’industrie agroalimentaire.
B
La qualité des produits charcutiers est reconnue par les médecins.
C
Le passage d’un métier de bouche à un autre se fait facilement.
D
L’image attachée à sa profession est stéréotypée et peu valorisante.
A
Obtenir de l’argent pour développer des centres d’accueil.
B
Convaincre les entreprises étrangères d’investir au Burundi.
C
Soutenir les étudiants burundais expatriés pour leurs études.
D
Trouver des bénévoles pour s’occuper des enfants à l’hôpital.
A
L’harmonisation de leurs appellations.
B
La multiplication de leurs prédateurs.
C
La transformation de leur écosystème.
D
Le prélèvement abusif lié à leur surpêche.
A
Il constate la fréquence des modifications apportées aux photos.
B
Il espère la disparition des corrections sur les photos.
C
Il souligne la place grandissante des photos par rapport au texte.
D
Il vante la grande qualité artistique des photos de célébrités.
A
La complémentarité des supports médiatiques.
B
La rivalité entre les différents médias.
C
La spécificité des médias français.
D
Le développement des médias en ligne.
A
Le développement des médias en ligne.
B
Les faibles qualifications des employés.
C
Les réticences émises par la clientèle.
D
Les spécificités de certains métiers.
A
D’anciens artistes ont l’occasion de monter sur scène.
B
Les financements publics contribuent à leur expansion.
C
Les organisateurs s’adaptent aux nouvelles tendances.
D
Les tarifs proposés dépendant de la programmation.
A
Elle concerne uniquement les économies fortes
B
Elle freine l’utilisation de ressources renouvelables
C
Elle permet le dépassement des normes édictées
D
Elle ralentit le progrès dans les états émergents
A
L’idée de démocratie est aujourd’hui plus controversée qu’avant.
B
La démocratie est affaiblie par la diversité de ses formes.
C
La mise en place de la démocratie résulte d’un long processus.
D
Les fondements théoriques de la démocratie sont utopiques.
A
Il apaise les tensions de la société.
B
Il insiste sur le point de vue matériel.
C
Il propose des programmes utopiques.
D
Il traite les problèmes liés aux sols.
A
L’écologie est avant tout une affaire d’État.
B
La concertation est la clé d’une action réussie.
C
Les mesures protectionnistes sont dépassées.
D
L’influence des lobbies est à prendre en compte.
A
La Commission européenne est en désaccord avec les autorités.
B
Le contenu des programmes universitaires est inadapté à la vie active.
C
Le discours sur la formation continue s’oppose à la réalité observée.
D
L’obtention de diplômes cesse d’assurer l’avenir professionnel des jeunes.
A
Ils ont une influence très préoccupante sur l’économie.
B
Ils se produisent dans les entreprises industrielles.
C
Ils sont remplacés par des pathologies professionnelles.
D
Ils sont source de traumatismes musculaires graves.
A
L’aisance de l’acteur qui tient le rôle principal.
B
La finesse de l’humour présente dans la pièce.
C
Le mystère qui entoure le personnage.
D
Le talent de l’ensemble des musiciens.
← Précédent
Suivant →
Soumettre mes réponses
Résultats du test
×
A1
0
points
0
Réponses correctes
0
Réponses incorrectes
0%
Score final
Détail des réponses
Voir le détail des réponses
Recommencer le test
