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comprehesion ecrite 14
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Test TCF
comprehesion ecrite 14
comprehesion ecrite 14
Informations du test
Type:
compréhension écrite
Nombre de questions:
39
Durée test:
60 minutes
Instructions
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Question
1
/39
A
À moto.
B
À pied.
C
À vélo.
D
En taxi.
A
Ses leçons à distance.
B
Ses professeurs expérimentés.
C
Ses salles neuves connectées.
D
Ses tarifs bon marché.
A
Il annonce son absence.
B
Il donne un rendez-vous.
C
Il indique son arrivée.
D
Il signale son retard.
A
D’aller à un concert.
B
D’organiser un voyage.
C
De déjeuner chez lui.
D
De garder ses enfants.
A
La date.
B
La matière.
C
Le lieu.
D
L’heure.
A
D’apprendre à cuisiner des plats étrangers.
B
D’organiser des repas-spectacles à thèmes.
C
De gagner un voyage à la fin du repas.
D
De goûter des spécialités franco-espagnoles.
A
De l’inscription des élèves.
B
Des horaires de sortie.
C
Des repas à la cantine.
D
Du temps de repos.
A
Cuisiner.
B
Étudier.
C
S’amuser.
D
Se promener.
A
Ils aiment en voir dans la nature.
B
Ils les regardent à la télévision.
C
Ils sont nombreux à en avoir.
D
Ils vont les voir dans des zoos.
A
D’envoyer des photos.
B
D’inventer une recette.
C
De créer un spectacle.
D
De découvrir une langue.
A
Des chocolats.
B
Des romans.
C
Des valises.
D
Ses vêtements.
A
Pour acheter des meubles de bibliothèque.
B
Pour organiser un concours de lecture.
C
Pour ouvrir un salon de thé littéraire.
D
Pour s’installer dans un local plus vaste.
A
D’argent pour la course.
B
De livres pour les enfants.
C
De produits pour les repas.
D
D’une voiture pour le transport.
A
Il a un rendez-vous à l’hôpital.
B
Il doit annuler leur rencontre.
C
Il est parti acheter un portable.
D
Il va arriver en retard chez lui.
A
Écouter des chansons.
B
Gagner des cadeaux.
C
Goûter des recettes.
D
Jouer dans un film.
A
C’est un musée peu fréquenté.
B
Il a réussi à séduire un public local.
C
On y découvrir l’histoire de la région.
D
Sa collection sera présentée à Paris.
A
D’un comédien qui tourne dans des bidonvilles.
B
D’un homme qui produit des œuvres originales.
C
De la santé d’un membre du gouvernement.
D
De mesure écologique prise par une mairie.
A
Des idées de stages en entreprise.
B
Un guide des démarches d’inscription.
C
Une méthode pour choisir une formation.
D
Une sélection des meilleures universités.
A
Une sélection des meilleures universités.
B
Le secret d’une bonne préparation.
C
Les adresses où les consommer.
D
Les raisons de leur popularité.
A
La réputation de restaurants touristiques est menacée par internet.
B
La technologie modifie la relation à la gastronomie.
C
Les grands chefs livrent leurs secrets sur des sites.
D
De le faire davantage connaitre
A
Le remboursement de son article.
B
L’échange de son téléphone.
C
L’envoi de son téléphone par la poste.
D
Une réclamation sur son achat.
A
C’est possible à la campagne.
B
C’est possible avec du temps.
C
C’est possible, mais pénible.
D
C’est possible pour tous.
A
Il considère que l’ère du support papier est définitivement terminée.
B
Il estime qu’il reste du travail à faire pour mieux préparer cette évolution.
C
Il juge indispensable de n’utiliser que les supports électroniques.
D
Il pense qu’il faut privilégier le contact des élèves avec l’outil internet.
A
D’aménager des réserves restreignant la pêche.
B
D’encourager une politique mondiale de la pêche.
C
D’organiser des contrôles pour surveiller la pêche.
D
De créer des taxes sur les produits de la pêche.
A
Ils influencent les élèves au-delà de la classe.
B
Ils instillent le goût du travail en équipe.
C
Ils permettent au système de se maintenir.
D
Ils suscitent de nombreuses vocations.
A
Ils alternent les supports selon le type d’activité.
B
Ils hésitent à utiliser les techniques informatiques.
C
Ils optent toujours pour des ouvrages imprimés.
D
Ils tiennent compte des progrès des apprenants.
A
D’un catalogue de styliste.
B
D’un dictionnaire philosophique.
C
D’un manuel d’histoire de l’art.
D
D’une présentation de musée.
A
C’est un produit recherché par les consommateurs.
B
Elle valorise des méthodes agricoles traditionnelles.
C
Ses qualités nutritionnelles sont reconnues.
D
Son exploitation génère des revenus élevés.
A
Les changements de climat.
B
Les méthodes de culture.
C
Les oiseaux prédateurs.
D
Les politiques publiques.
A
Sa connaissance des médias.
B
Sa connaissance des médias.
C
Ses recettes originales.
D
Son charisme incroyable.
A
Amélie a déménagé récemment.
B
Amélie a invité Florence.
C
Florence a beaucoup de travail.
D
Florence aime le bord de mer.
A
Il a plus d’illustrations que d’écrit.
B
Il préserve l’imaginaire des enfants.
C
Il touche également les adultes.
D
Il valorise le patrimoine littéraire.
A
D’anciens artistes ont l’occasion de monter sur scène.
B
Les financements publics contribuent à leur expansion.
C
Les organisateurs s’adaptent aux nouvelles tendances.
D
Les tarifs proposés dépendent de la programmation.
A
Il constitue un bienfait autant qu’un problème.
B
Il est menacé d’assèchement.
C
Il pollue les terres avoisinantes.
D
Il représente un attrait touristique essentiel.
A
Sa technique puise dans divers mouvements artistiques.
B
Ses œuvres se fondent dans leur environnement.
C
Son inspiration provient de ses nombreuses lectures.
D
Son savoir-faire met en valeur des procédés connus.
A
L’influence de ses contemporains.
B
La singularité de ses portraits.
C
Son engouement pour la nature.
D
Son travail post-impressionniste.
A
Une adéquation avec l’attente des lecteurs.
B
Une diffusion abusive de copies illégales.
C
Une offre promotionnelle provisoire.
D
Une perte croissante du nombre d’abonnés.
A
C’est un accessoire d’élégance masculine.
B
C’est un signe de reconnaissance entre pairs.
C
C’est une coutume en réunion.
D
C’est une marque de courtoisie.
A
Il reconnaît ses aspects pratiques.
B
Il remet en cause ses bienfaits.
C
Il s’inquiète de son usage abusif.
D
Il s’émerveille de sa technologie.
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