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comprehesion ecrite 13
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Test TCF
comprehesion ecrite 13
comprehesion ecrite 13
Informations du test
Type:
compréhension écrite
Nombre de questions:
39
Durée test:
60 minutes
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Question
1
/39
A
D’apprendre une nouvelle langue.
B
De participer à un concours.
C
De prendre des cours de cuisine.
D
De rencontrer des étrangers.
A
Pour aller visiter un musée.
B
Pour participer à un concours.
C
Pour prendre un café ensemble.
D
Pour voir un événement sportif.
A
Il annonce son absence.
B
Il donne un rendez-vous.
C
Il indique son arrivée.
D
Il signale son retard.
A
D’aller à un concert.
B
D’organiser un voyage.
C
De déjeuner chez lui.
D
De garder ses enfants.
A
Pour annuler un dîner.
B
Pour expliquer un problème.
C
Pour l’inviter chez elle.
D
Pour lui proposer de sortir.
A
À un repas officiel.
B
À un spectacle musical.
C
À une fête de fin d’année.
D
À une soirée dansante.
A
Pour acheter un cadeau avec elle.
B
Pour annuler sa venue à une fête.
C
Pour décider d’un rendez-vous.
D
Pour inviter son amie à dîner.
A
De l’ouverture d’un musée parisien.
B
De voyager en Océanie.
C
Des derniers jours d’une exposition.
D
D’une émission de télévision.
A
Un document professionnel.
B
Un titre de transport.
C
Une enveloppe timbre.
D
Une somme d’argent.
A
Un atelier de cuisine.
B
Un déménagement.
C
Une fête entre voisins.
D
Une visite d’appartement.
A
Des cours de cuisine.
B
Des plats à emporter.
C
Un repas bon marché.
D
Une boisson gratuite.
A
D’apprendre à s’orienter dans la ville.
B
De se former au métier de guide.
C
De visiter des expositions photo.
D
De voir Lyon d’une façon différente.
A
D’utiliser des crèmes solaires à base de chocolat.
B
De diminuer sa consommation de chocolat.
C
De manger quotidiennement du chocolat.
D
De suivre un traitement de pilules au chocolat.
A
Découvrir de jeunes acteurs.
B
Participer à des tournages.
C
Rencontrer des stars du cinéma.
D
Revoir de grands classiques.
A
Ils annoncent des événements culturels lyonnais.
B
Ils donnent des informations sur leur métier.
C
Ils proposent de nouveaux livres aux lecteurs.
D
Ils répondent aux questions des internautes.
A
Un métier.
B
Un voyage.
C
Une formation.
D
Une galerie.
A
C’est une pratique courante.
B
Les pharmaciens s’y opposent.
C
Leur paiement est sécurisé.
D
On s’en méfie en France.
A
L’ajout d’ingrédients malsains.
B
Le prix des produits exotiques.
C
Le prix des produits.
D
Les étiquettes trompeuses.
A
Créer un site collaboratif de données.
B
Mener une enquête sur les plantes.
C
Organiser des visites de l’herbier.
D
Proposer des cours de botanique.
A
Il est facile de s’identifier aux personnages.
B
Les lieux de tournage sont authentiques.
C
On y dresse un portrait juste de la société.
D
Son humour fait passer un message sérieux.
A
Découvrir de recettes locales.
B
Entrer en contact avec les gens.
C
Réaliser une opération publicitaire.
D
Vendre des spécialités françaises.
A
Des adaptations télévisées de Maupassant.
B
Des programmes d’études littéraires.
C
Une exposition consacrée à Maupassant.
D
Un ouvrage critique récemment paru.
A
La faible qualité de la production française.
B
Le manque d’innovation dans son entreprise.
C
Les contraintes des contrôles financiers.
D
L’expansion de la concurrence internationale.
A
Ils ont plus de facilités d’apprentissage.
B
Ils ont une idée claire de leur futur métier.
C
Ils sont déterminés à travailler beaucoup.
D
Ils sont plus sûrs de leur nouveau choix.
A
Un engagement politique.
B
Une contemplation abstraite.
C
Une mise en valeur de l’autre.
D
Une technique de retouche.
A
Découvrir le travail de recherche en laboratoire.
B
Faire découvrir les formations pour devenir ingénieur.
C
Inaugurer l’ouverture d’un campus universitaire.
D
Obtenir des conseils afin de créer une association.
A
Des conservateurs de musée.
B
Des élus européens.
C
De simples citoyens.
D
Des militants associatifs.
A
De la concurrence des autres générations.
B
De la course à la compétitive.
C
De la situation économique tendue.
D
Des critiques émanant de leurs parents.
A
Les données des malades sont transmises aux fabricants.
B
Les incidents dus aux erreurs de diagnostic augmentent.
C
Les patients se méfient des innovations technologiques.
D
Les recherches sont limitées par le manque d’informations.
A
Sur l’industrie des bois rares.
B
Sur la démographie dans ces zones.
C
Sur la pollution atmosphérique.
D
Sur la progression des cultures tropicales.
A
L’addiction liée à certains aliments.
B
L’inévitable uniformisation du goût.
C
La difficulté à décrire les saveurs.
D
La multiplication des termes culinaires.
A
Créer de nouvelles sources d’emploi.
B
Éviter la solitude des personnes âgées.
C
Instaurer des rapports de réciprocité.
D
Répondre à l’allongement de la durée de vie.
A
Les familles sont opposées à toute modification.
B
Les impacts financiers demeurent insurmontables.
C
Les intérêts en jeu sont difficilement compatibles.
D
Les opinions des experts sont en total désaccord.
A
La liberté accordée aux visiteurs.
B
La simplicité des moyens artistiques
C
Le classicisme de sa présentation.
D
Le discours politique des plasticiens.
A
Aborder des œuvres réputées difficiles avec leur élevés.
B
Encourager leurs élèves à écrire des textes littéraires.
C
Inviter régulièrement des écrivains célèbres dans leur classe.
D
Monter des pièces de théâtre d’auteurs classiques.
A
La quasi-absence d’héroïnes.
B
L’appel constant à la violence.
C
L’atténuation des clichés.
D
L’uniformité des scénarios.
A
Elle favorise l’évolution des mentalités.
B
Elle incarne une première historique.
C
Elle permet de moderniser le lexique.
D
Elle reflète les clivages de la société.
A
Il donne satisfaction aux employés interrogés.
B
Il est délicat à mettre en œuvre.
C
Il impose une restructuration des services.
D
Il nuit à la performance des cadres.
A
Embaucher des parents défavorisés.
B
Faciliter l’intégration professionnelle.
C
Proposer des tarifs préférentiels en crèche.
D
Trouver un accueil provisoire pour les enfants.
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