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comprehesion ecrite 9
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Test TCF
comprehesion ecrite 9
comprehesion ecrite 9
Informations du test
Type:
compréhension écrite
Nombre de questions:
39
Durée test:
60 minutes
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60:00
Question
1
/39
A
Un appartement
B
Un restaurant
C
Un voyage
D
Une voiture
A
Des cours particuliers
B
Des jobs pendant le Week-end
C
Des rencontres entre jeunes
D
Des voyages à l’étranger
A
Il va avoir de nouveaux horaires
B
Il va changer de propriétaire
C
Il va déménager en septembre
D
Il va fermer pendant l’été
A
Une naissance
B
Une exposition
C
Un anniversaire
D
Un mariage
A
Canadienne
B
Espagnole
C
Italienne
D
Mexicaine
A
Au personnel
B
Aux étudiants
C
Aux parents
D
Aux professeurs
A
En décembre
B
En février
C
En mai
D
En mars
A
Un court séjour touristique
B
Une leçon de cuisine
C
Une participation à un concours
D
Une réduction pour le train
A
L’alimentation
B
L’éducation
C
La cuisine
D
Le commerce
A
Dans la journée
B
Le lendemain
C
Le soi-même
D
Vendredi matin
A
Apprendre à jouer d’un instrument de musique
B
Faire de la musique avec d’autres personnes
C
Organiser des concerts de musique gratuits
D
Rencontrer des professionnels de la musique
A
Pour éviter de tomber malades
B
Pour profiter de tarifs avantageux
C
Pour protéger l’environnement
D
Pour soutenir les paysans locaux
A
C’est son mode de communication favori
B
Il a entamé une formation de journaliste
C
Il peut partager sa passion avec un public
D
Pour répondre aux attentes de son public
A
Aider les couples en mal d’enfant
B
Défendre les droits des enfants
C
Donner une famille aux enfants
D
Fournir un hébergement aux enfants
A
La mairie de Paris va essayer de s’opposer aux livres électroniques
B
Les bibliothèques risquent de fermer à cause des livres électroniques
C
Les Français préfèrent les livres électroniques aux livres traditionnels
D
Les Parisiens peuvent accéder facilement à des livres électroniques
A
Il a appris plusieurs langues avec des manuels
B
Il a enseigné les langues anciennes au lycée
C
Il est passionné d’ouvrages sur les langues
D
Il va publier dans une revue sur les langues
A
Consulter sa boite de réception de courriels
B
Écrire au responsable de la formation choisie
C
S’informer sur le site internet www.univ.fr
D
Téléphoner au département communication
A
Aux familles qui ont des factures élevées
B
Aux jeunes qui veulent vivre en colocation
C
Aux locataires qui ont de faibles revenus
D
Aux personnes qui achètent un logement
A
Il cite un extrait d’une œuvre de Modiano
B
Il explique l’idée de départ d’un livre de Modiano
C
Il présente le métier de Modiano à ses débuts
D
Il raconte la rencontre entre Modiano et sa femme
A
Améliorer les capacités physiques
B
Découvrir de nouveaux types de sports
C
Développer le cercle de ses relations sociales
D
Maintenir les performances de la mémoire
A
Annoncer la signature d’un accord de coopération
B
Communiquer une offre de stage de fin d’études
C
Faire part de la réponse d’un responsable
D
Informer sur le profil d’un poste disponible
A
Il néglige les commerces dans les rues piétonnes
B
Il rend difficile l’accès aux secteurs touristiques
C
Il répond peu aux besoins en pistes cyclables des habitants
D
Il risque d’entraver la circulation des véhicules de secours
A
Ils éloignent les jeunes du monde des adultes
B
Ils entraînent des comportements types addictifs
C
Ils ont tendance à couper les adolescents du réel
D
Ils peuvent être utilisés comme outils de contrôle
A
Elle demande des connaissances techniques poussées
B
Elle empêche les jeunes utilisateurs de se concentrer
C
Elle masque les problèmes pédagogiques essentiels
D
Elle sert sans succès d’argument commercial
A
Faire la promotion de l’apprentissage d’un métier auprès des jeunes
B
Former les professeurs à de nouvelles méthodes d’enseignement
C
Présenter les opportunités de stage en entreprise dans la région
D
Proposer aux étudiants des stratégies de recherche d’emploi
A
Elles font partie de la gastronomie régionale
B
Les gens en mangent plus que par le passé
C
Les médecins conseillent leur usage en cuisine
D
Leur culture augmente rapidement sur les côtes
A
D’un catalogue de styliste
B
D’un dictionnaire philosophique
C
D’un manuel d’histoire de l’art
D
D’une présentation de musée
A
La manipulation des clients par les industriels
B
L’attitude imprévisible des consommateurs
C
L’uniformisation des saveurs et des goûts
D
L’utilisation abusive des produits de synthèse
A
Le recours à l’énergie nucléaire sera toujours indispensable
B
Le développement d’autres énergies que le nucléaire est superflu
C
Le renoncement au nucléaire doit être mûrement planifié
D
L’exploitation des forêts peut pallier entièrement le nucléaire
A
Guérir de leurs troubles du langage
B
Intégrer une classe traditionnelle
C
Préparer leur entrée au collègue
D
Profiter d’un encadrement spécifique
A
Sa connaissance des médias
B
Ses méthodes ancestrales
C
Ses recettes originales
D
Son charisme incroyable
A
De participer à l’exploration du monde numérique
B
De restreindre le temps consacré aux jeux vidéo
C
De sélectionner des contenus adaptés aux enfants
D
De surveiller la navigation des jeunes sur la toile
A
Convertir les lieux en maison de la culture
B
Diffuser l’art dans des endroits inattendus
C
Ouvrir un centre de formation artistique
D
Rénover les anciens locaux en les décorant
A
Dans un centre de relaxation
B
Dans un laboratoire
C
Dans un musée archéologique
D
Dans un parc naturel
A
Il apaise les tensions de la société
B
Il insiste sur le point de vue matériel
C
Il propose des programmes utopiques
D
Il traite les problèmes liés aux sols
A
L’influence de ses contemporains
B
La singularité de ses portraits
C
Son engouement pour la nature
D
Son travail post- impressionniste
A
La capacité des plantes à nettoyer les sols
B
La rentabilité d’un nouveau système d’extraction
C
Le résultat des recherches de M. Van der Hent
D
Les préoccupations écologistes des industriels
A
La dégradation des relations sociales à cause d’internet
B
La multiplication des sources d’information
C
La nocivité des écrans sur le développement des enfants
D
La recrudescence d’informations mensongères
A
Il constitue une création artistique novatrice
B
Il établit des ponts avec d’autres auteurs
C
Il fait connaitre les travaux d’un écrivain
D
Il ouvre la voie à de prochaines réalisations
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